Le Lycée français Jean Renoir de Munich a accueilli les 11 et 12 janvier la formation Aborder la résolution de problèmes en mathématiques dans le cadre de situations concrètes de l’environnement proche des élèves.

Conçue par Hervé Antoine, EF2D en mathématiques, ce stage a permis d’outiller les enseignants sur la résolution de problèmes, le développement de la culture mathématique chez les élèves et son explicitation, notamment en explorant le quotidien et l’environnement proche des élèves.

Impliquer les élèves par une pédagogie basée sur leur vécu et leurs activités permet ainsi de rendre les mathématiques plus vivantes.