Die AESH (Begleitpersonen für Schüler mit Behinderungen) sind unumgängliche Vermittler bei der schulischen Begleitung von Schülern mit Behinderungen oder besonderen Bedürfnissen.
Der französische Rahmen ist für die anerkannten Einrichtungen verbindlich, doch gibt es zwischen der Ausübung der Funktion des AESH in Frankreich und im Ausland Besonderheiten, die über die spezifischen Kenntnisse der aufgenommenen Zielgruppen, die sie erfordert, hinausgehen.

Zum ersten Mal wurde eine Schulung für dieses Personal für die ZENOS - Zone Nordeuropa und Skandinavien - und für die ZECO - Zone Mittel- und Osteuropa.

In einem zweitägigen Fernkurs am 14. Dezember und 24. Januar wurden Fallstudien, theoretische Inputs und Tools zu :
⏩ die Beziehung zum Schüler / zu den Schülern ;
⏩ die Komplementarität von AESH und Lehrkräften
⏩ die Zusammenarbeit mit dem Betreuungsteam und den Familien.

Das Hauptziel besteht darin, die Schülerinnen und Schüler täglich zu begleiten und so eine wesentliche Rolle in der integrativen Dimension zu spielen.