Wie kann man künstliche Intelligenz im Mathematikunterricht einsetzen? Wie können Unterrichtssequenzen mit Hilfe von KI aufgebaut werden? Wie können Lehrkräfte mit den richtigen Werkzeugen ausgestattet werden, damit die Schülerinnen und Schüler auf ihrem Niveau die Funktionsweise einer KI verstehen können?

Um diese Fragen zu beantworten, wurde ein Training Künstliche Intelligenz in der Mathematik, Ansatz, Funktionsweise und pädagogischer Einsatz wurde angeboten von Hervé AntoineEF2D Mathematik in Zone Mittel- und Osteuropaam 27. und 28. März im Lycée Français Gustave Eiffel in Budapest.