Das Praktikum Sportunterricht im Freien mit Spielbüchern, Staffellauf und Mannschaftsspielen vorgeschlagen am 12. und 13. Mai im Lycée Français International Simone Veil in Düsseldorf ist Teil eines interdisziplinären, interaktiven und spielerischen Ansatzes, der im Mittelpunkt des Lernens im Sportunterricht steht.
Die Fächer Französisch, Mathematik und Fragen zur Welt werden mobilisiert und mit dem Klassenprojekt in Verbindung gebracht, sodass der Sportunterricht in einen umfassenden und gemeinsamen Ansatz integriert werden kann.

Zu den Zielen, die während des Kurses behandelt werden, gehören :
⏩ den Sportunterricht in einen Prozess in Verbindung mit anderen Fächern einzubinden
⏩ ihre beruflichen Kompetenzen im Sportunterricht für einen dynamischeren und inklusiveren Ansatz zu entwickeln.
⏩ das motorische Verhalten von Schülern im Sportunterricht zu analysieren, um den Unterricht an die spezifischen Bedürfnisse anzupassen.
⏩ die qualitativen und quantitativen Aspekte der Sportstunde zu messen, wobei ein besonderes Augenmerk auf die effektive Übungszeit der Schülerinnen und Schüler gelegt wird.

Diese Fortbildung, geleitet von Claire Ventré, IEN der Zone Mittel- und Osteuropabietet eine Gelegenheit, neue Unterrichtspraktiken zu erforschen, wobei der Schwerpunkt auf Spaß, Motivation und Inklusion im Sportunterricht liegt.