Vokabeln lernen im Französischunterricht um besser lesen und sich mündlich und schriftlich ausdrücken zu können.
Das ist das Thema der Fortbildung, die ein Dutzend Lehrer am Französisches Internationales Gymnasium in Vilnius am 5. und 6. Dezember.

Rund um Julie MélièresDie Praktikantinnen und Praktikanten der ZECO arbeiteten an folgenden Themen:
⏩ Die Entwicklung expliziten Wortschatzunterrichts
⏩ Die Hinterfragung des Stellenwerts, der dem Wortschatz im Unterricht eingeräumt wird
⏩ Die Erstellung von Klassenhilfsmitteln, um den Wortschatz langfristig zu fixieren.
⏩ Die Mobilisierung des Wortschatzes, um in der Mittelstufe besser lesen und sich schriftlich und mündlich ausdrücken zu können.